《韩国丑闻》

假牛肉卷公司被罚50万元，带货的“疯狂小杨哥”又没责(zé )？律(lǜ )师发声主教练伊万科维奇在赛场上某(mǒu )种程度来说，这场1比2被沙特队逆转的(de )比赛，比五天前0比7惨败于日本更让人(rén )难以接受，中日两国足球整体实力巨大差距的面前，第一场比赛(sài )的结果无非是多输了几个球。但本(běn )场比(bǐ )赛国足完全(quán )有机(jī )会赢球，至少是拿(ná )分，球员拼命了，很多球(qiú )员都拼到了受伤退场；对手也犯错了，3分钟时间内先后送上一个乌龙和一张红牌。近乎90分钟多一人的情况下，国足最(zuì )终被沙特队用两个角球逆转(zhuǎn )比赛。这个责任，只能而且必须是主教练伊万科维奇来承担。球员谢场过程中，呐喊了90分钟的球迷还在高喊“伊万下课”！而在微博热搜榜上，“伊万下课”长时间位列其中。留下诸多问号的克罗地亚人，却在赛(sài )后新闻发布会上拒绝辞职，“这个问题不应该由我来回答。”国足输球的(de )责任必须由主(zhǔ )教(jiāo )练伊万科维奇来承担两场比赛(sài )丢了三个角球本场比赛两个丢球，都来自对手的角球，这是国足两场比赛所丢的第三个角球，五天前中日之战开场12分钟，日本队角球打出挡拆配合，远藤航在巨大空位处完成头球破门。如果更细节一点，打日本和本场(chǎng )比赛第一个丢球，都(dōu )是(shì )近门柱没有站人而远门柱站人(rén )，虽然曼奇尼赛后发布会并不承认角球战术是有过演练，但明眼人都能看明白，国足在角球防守过程中的巨大失误。“近门柱本来是安排李磊站的，对方角球战术(shù )是比较传统的方式，我(wǒ )们出现了漏洞，导(dǎo )致了丢球。”伊万赛后给出的回应来看，他是的确知道对手角(jiǎo )球得分能力很强(qiáng )，但球队就是防不住。大连集训期间，就(jiù )有媒体报道(dào )，伊万战术训练的重点是攻守转换和定位球攻防，而在(zài )打完日本回到大连后，球员在训练前接受采访时也曾表示，定位球是球队训练重点。那么问题来了，定位球防守难道是练了寂寞？谢文能无法支持才被换下迟(chí )迟不换人，临场指挥存在问题本场比赛更大的争议来自换人，中场休息王上源换下蒋光太，比赛第70分钟张玉宁换下武磊后，国足此后在第87分钟才用黄政宇换下谢文(wén )能，这三个换人都完全是被动的——蒋光太上半场倒(dǎo )地铲(chǎn )球(qiú )过程中看上去受伤了，武磊连续冲刺体能大幅度下降，谢文能也是拼抢中倒(dǎo )地受伤。在比赛75至(zhì )80分钟这个阶(jiē )段，因为(wéi )长时间少一人作战，沙特队体能出现明显下滑，国足已经开始连续围攻对手，与此同时费南多和拜合拉木明显体能下降，但伊万始终没(méi )有在这个时候进行换人，而曼奇尼在比赛第81分(fèn )钟连换三人，沙特最终站稳脚跟，随后利(lì )用第90分钟的角球完成绝杀。而在沙特队进球后，伊万才想起换上阿(ā )兰和林良铭，但此时留给中国队只剩下(xià )最后4分钟时间，最终回天无力，中国队惨遭逆转。对于不换人这个问题，伊万的回答和外界的观感南辕北辙，他认为(wéi )费南多表现出色，助攻了第一(yī )个进(jìn )球，而谢文能和拜合拉木还有体能，能够完成技战术要求。实际上，费南多和拜合拉木在(zài )体能和效率上的下降，是肉眼可见的。70岁的主(zhǔ )帅，临(lín )场指挥经验(yàn )应该是最宝贵的财富，也是最值钱的，但伊万带队6场比赛，客场打新加坡莫名其妙摆出505阵型被对手扳平比分，本场比赛迟迟不换人，强项完全变成短板，让人难以理解。伊万本场比赛迟迟不换人让人难以理解习惯性甩锅，不愿承担自己的责任本场比赛关于(yú )角球防守丢球(qiú )，伊万的回答留给(gěi )外界甩锅的嫌疑，他表示近门柱是安排李磊站位的。话外之音，是李磊没有执行战术，导致第一个角球(qiú )丢球。执教国足5场比赛，外界认为伊万的一些做(zuò )法存在不愿意承担责任的意思(sī )。比(bǐ )如第一场比赛2比0领先新加坡的情(qíng )况下被对手追平，伊万选择更换主力门将，之后就一直使用王大雷顶替颜骏凌首发，传递出颜骏凌应该为两个丢球负责的信号。36强赛第五轮主场1比1打平泰国的比(bǐ )赛，国足第20分钟被素巴楚头球破门，伊万在28分钟就用拜合拉木换下高天意，高天意没(méi )有紧(jǐn )跟后插上的素巴楚的确是丢球的原因之(zhī )一，但这并不是全部，蒋光(guāng )太同样让(ràng )对手(shǒu )过于轻松传中。换下高天意，意味着将丢球责任全部指向球员，事实上整个上半场泰国至少有(yǒu )三次必进球机会，这难道不是伊万自己体系(xì )出了问题？就在和泰国队关(guān )键比(bǐ )赛赛前，伊万还在接受媒体采访时表示执教(jiāo )生涯在中国难度最大，因为中国足球没有明确清晰的足球体系。这话听着没毛病，但问题是，一场生死大战前主帅抛出这样言论的目的又是为何？言下之意，打不进18强赛都是中国足球本身问题，不是我的责任。伊万在场边高举双手看不出任何技战术的风格扬科维奇刷新职业(yè )化以来亚洲杯最(zuì )差成绩后，中国足协选择(zé )了同样在亚洲杯带领阿曼小组出(chū )局的伊(yī )万。对于伊万来说，接手(shǒu )国(guó )足客观来说，有点时间紧、任(rèn )务重。从3月至今已经过去半年，伊万也(yě )带队打(dǎ )了整整6场比赛。抛开1胜2平3负的成绩，克罗地亚人带给(gěi )国足的技战术风格，犹如雾里看花，让人完全看不明白。6个对手可以细分，前两场打(dǎ )传统意(yì )义的弱队新(xīn )加坡，国足以我为主，伊万采用4-3-1-2菱形中场体系。第三场生死战主场踢泰(tài )国，总体来说现在泰国和国足处在同一水准，伊万坚持的体系(xì )面对同(tóng )级别对手(shǒu )就完全不奏效，若非运气帮忙，上半场就会被打花，最终1-1的平局也把国足逼上绝境，险些最(zuì )终无缘18强赛。之后三场打韩国、日本、沙特，这是传统意义的(de )强队，伊万两个客(kè )场采取(qǔ )稳守的策略没有问题，但最终场面呈现的结果是，守不住，更没有进攻。主(zhǔ )场打沙特想拼进攻，哪怕人数处在优势的情况(kuàng )下，国足也没有控球优势，还因为两个定位球防守由胜转败。球队不但没有技战术风格，用人也存在很大的随意性。边路攻击手韦世豪在伊万的体系中始终打前腰，边路球员谢文能在中泰之战(zhàn )的关键时候替补(bǔ )打后腰，拜合拉木也在这场比赛打靠右的后腰，这都完全不是(shì )球员所擅长的位置。对阵日本的比赛，高准翼替补出场打后腰，同样是球员极其陌生的位置……伊万言下之意是自己不会选择辞职发布(bù )会为何拒绝辞职(zhí ) 对阵沙特比(bǐ )赛赛后新闻发布会有点名场面的意思。资深媒体人孙(sūn )雷一口气连续提问伊万：“为什么连续两场比赛角球丢球”“为什么(me )体能下降比较严重的费南多坚持到了最后”“为什么用(yòng )黄政宇对位换下谢文能”“你是不是会在这场比赛后选择下课”……很显然，下课是现场很多媒体人心(xīn )中共同的想法，不少人现场都用鼓(gǔ )掌的方式来表达自己的态度。伊万没有回避问题，但他表示，“这个问题不应该由我回答。”言下之意，自己不会选(xuǎn )择辞职，当然，中国足协可以主动选(xuǎn )择解雇他。此前中国足协方面表示，和伊万科维奇签订的是阶段式合同。也就是说，在打进18强(qiáng )赛后，伊万的合同已经自动延续到小组赛结束（明年6月），如(rú )果现在中国足协解雇伊万，将赔付其9个月左右(yòu )的薪水。从金钱角度来说，伊万拒绝辞职(zhí )是可以理解的，但这种从来不主动承担责任的态度，无疑是令人失望的。最近两场比赛后(hòu )，伊万从来没有说过自己为比(bǐ )赛结果负责。哪怕(pà )在6日从东京返回大连当天训练前接受媒体采访的时候致歉(qiàn )，伊万也是表(biǎo )示，球队需要为0比7向球(qiú )迷致歉。至于其个人问题，从来没有说过。国足上下还能一条心吗？但愿吧。9月(yuè )1日上午7时许，35岁的唐尚珺登上了南宁前(qián )往广州的高铁。曾16次参加(jiā )高考的他，将去往位于广州的(de )华南师范大学，作为一名大一新生报到。 唐尚珺的座位靠窗，玻璃窗户上还挂着水珠。列车开动(dòng )后，他拿起手机拍下窗外的(de )景色，表示这次旅(lǚ )途心情和以往还是有点不一样。唐尚珺坐高铁启程前往广州读大学2024年高考，是唐尚珺参加(jiā )的第16次高考。唐(táng )尚珺坦言，这次高考成绩和自己平时(shí )成绩相差二三十分，高考(kǎo )完他曾很纠结。其实，前两年他也考虑去上学，但是因为专业调剂等情况没有去成(chéng )。现在，他决定去读大学，虽然还有点遗憾，自己也不是很满意，但是愿意慢慢去接受(shòu )了。至于为何下定决心去读大学，唐尚珺说，主要是考虑到自己已经35岁了，耗不起了，他不得不考虑家庭因素。妈妈77岁，身体每况愈下；姐姐(jiě )等家人也劝他尽快去上大学。大学需要读4年，如果自己再读研，就是39岁往上了。唐尚珺说，此前被上(shàng )海交通大学录取，这所大学(xué )已经很好了，但是自己又执着于专业，觉得专业不(bú )合(hé )适没有去读。而且，当时他没有如今的紧迫感，分数上了(le )600分后就想(xiǎng )向梦想的清华大学再冲一冲。他现在的想法是，就算自己再复读一年，分数(shù )高20多分，可能并(bìng )不会有太大的改变。8月13日下午，唐尚珺发布视频称，他决定结束漫长的高中生活，去大学读书。纵使不甘，留下(xià )的遗憾可以到大学慢慢弥补，曾经的梦想可以到大学再追逐。他希望早日走上社会，实现自己的(de )人生价值。被称为“复读(dú )狂人”的唐尚珺(jun4 )曾被中国政法大(dà )学、重庆大学(xué )、厦门大学、上海交通大学等高校录取。因为“清华梦”或对被录取的专业不够喜欢，他多次放弃进入大学。在2022年，唐尚珺高考成绩597分(fèn )，被上海交大护理专业录取，因为认为(wéi )专业不合适他继续选(xuǎn )择复读。唐尚珺出(chū )生于1989年，今年是他第16次参加高考，被华(huá )南师范大学信息工程专业录取。延伸阅读：高考16年后上不上大学，唐尚珺“从未如此纠(jiū )结”离开(kāi )学越来越近了。参加了16次高考的唐尚(shàng )珺下个月会如期去华南师范大学报到，还是会选择继续(xù )复读？唐尚珺在最新直播中依然说“不好选择”。一面是现实，一面是理想。如何兼顾？难解还是(shì )无解？唐尚珺这样问自己，似乎也(yě )在问网友(yǒu )。在确定被(bèi )华南师大录取后，唐尚珺做了一些拍摄方面的兼职工作。“兼职是暂时(shí )的，最重(chóng )要的是思考未来。”唐尚珺称自己处在人生的十字路口，从(cóng )来没有这么纠结矛盾。“一面是现实，一面是理想。如何兼(jiān )顾，抑或是只取其一(yī )，留下缺憾？这道(dào )题，难解(jiě )……”唐(táng )尚珺在兼职做摄像工作去(qù )年7月，唐尚珺在得知自己因“不服从专业调剂”被华中师范大学退档后，他也是用“人生的(de )十字路口”来描述自己的困顿和迷茫。当时他所面临的选择，是要不要复读的问题。而当下(xià )，唐尚珺所纠结的，依然是同(tóng )样的问(wèn )题——要不要(yào )复读。所不同的是，去年是落榜后要不要复读，今年是要不要放弃录取而复读。唐尚珺所称的现实，是他被录取到华南师大一个自己不感兴趣的专业。当然，唐尚珺所必须面对的现实，也包括他35岁的年龄，以(yǐ )及家中白发苍苍需要赡养的老母亲。而他的理想，依然是“非清(qīng )华不读”？“上清华”是否真的是唐尚珺坚持了16年的梦想？真实的答案只有唐尚珺本人知道。但(dàn )“上清华”的确让唐尚珺连续复读16年的行为，有了听上去较为合理的解释，至少逻辑上能够自洽。这(zhè )也让唐尚珺身上具有了一个鲜明而独特的标签——这是一个在社交媒体上极(jí )具流量吸附(fù )力的标签。唐尚珺微博认证信息对于流量密码的(de )拿捏，唐尚珺似乎也渐(jiàn )入佳境。除了在查分、公布高考成绩、填报志愿、查阅录取结果等网友关注的重要节(jiē )点发布动态视频外，唐尚珺也会时不(bú )时开直播(bō )。纠结于今年要不要去读大学，唐尚珺甚至在(zài )直(zhí )播间向网友发起过投票。他的这些(xiē )表现，在一些网友看来简直匪夷所思。甚至有网友认为，唐尚珺是“假纠结，真套路”：他心中其实已有答案，只不过在故意设置悬念，延续热度，以便获取更多的流量。有网友认为唐尚珺的所谓纠结只是为了流量在确(què )定录取结果后唐尚(shàng )珺所开启的一场直播中，一位高校老师与他连线时直言相劝：今年别再复读了，“再复读10年，你也考不上清华北大(dà )。你十几年去做这一(yī )套高考试卷，其实是没有意义的。人生不止高考一条路，人生有千千万万条路”。这位老师更是直言不讳地对唐尚珺说，“至于说你的流量问题，其实我觉得这都不重要。”“理想是建立在现实的基础上的，一个读与不读大学的问题，你都思考十多年了，难道还不够吗？人生有多少个十多年给你浪费？30多岁的人了，不要用(yòng )10多岁的头脑来思考问题！”一位网友给了唐尚珺这样的忠告。网友给唐尚珺(jun4 )的留言，让他不要(yào )再浪费时间(jiān )了一个不争的事(shì )实是，现实早已击碎了唐尚珺的“清华梦”。然而，从“名校执念”中跳出，唐尚珺似乎又跳入了“专业执念”。从去年开始，唐尚珺把升学目标调(diào )整为知名师范类院校的师范专业。今年的填报志愿，他也同样延续了去年的思路。只是因为分数(shù )未达到专业录取(qǔ )分，他被调(diào )剂(jì )录取到华南师大的信息工程(chéng )专业。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，唐尚珺之前因(yīn )“非清华不读”的执念而一再复读，极不理性。同样，“非某专业不读”的专业执念(niàn )，也是不理智的。熊丙奇指出，专业只是培养能(néng )力的载体，进入高等教育普及化时代，跨专业就业越来越多，尤其在本科阶段，专业学习更强调(diào )通识能力(lì )培养。“这也要求(qiú )学生不要过于看重专业，尤其(qí )要淡化专业冷热概念，而重视能力培养与锻炼(liàn )。”教育专家、家庭教育能量法则创始人卢晓博士一针见血地指出，唐尚(shàng )珺的16年高考历程，不是励志故事，其实是(shì )另(lìng )一种躺平。卢晓认为，在前几次高考未实现清华梦后，唐尚珺就应该能(néng )认识到自己“力有(yǒu )不逮”，不具备考上清华的实力。但是他为什么“明知山有虎，偏(piān )向虎(hǔ )山(shān )行”呢？在卢晓看(kàn )来，心头的失望带来的负能量，压低了唐尚珺对生活的期望，他没有动(dòng )力去读大学，宁愿尝(cháng )试一次次高考，一次次(cì )拒绝入学。在他的潜意识里，自己是否(fǒu )能够胜任大学生身份，是否能够胜任大学毕业后的社会角色，都是大大的问号。“所以，不如‘躺平’，在自己熟悉的‘高考舒适圈’里年复一年地麻痹自我。”就高考政(zhèng )策而言，假使唐尚珺今年又一次复读，这是他的权利，是他(tā )的个人选择。但是，人(rén )生总应该是努力前行，而不是原地踏步，更不是困在高考里长达16年而不走出来(lái )。唐尚珺的高考之路应该结束了，公众对于(yú )他的关注也该结束了。但愿解答了16年高考题的唐尚(shàng )珺，今年能够解答好他所(suǒ )面临的一道人生选择题。19岁的第二天，回到母校的陈芋汐哭了此外，剧(jù )场内外还将有一系列打卡互动装置及氛围装置，等待观(guān )众前来解锁。

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