《唐朝禁宫秘史》

”2021年4月，“排雷英雄”杜富国回到所在单位和大家分享他的排(pái )雷事迹，那句“让我来”点(diǎn )燃了戴正勤心中的火焰。“HiFashion移动驿站”设置国潮文化区、非遗体验区两个主题展售区，将邀请非遗大师为现场观众带来剪纸、流沙笺、掐丝点蓝、内画、皮影等多种非遗技艺现场体验，并将时(shí )下热门文(wén )化IP、文创精品、优秀设计师品牌、潮流玩具(jù )进行呈(chéng )现，打造一站式国潮文化趣味互动体验。9月10日晚，国足在大连主场对阵劲(jìn )旅沙特阿拉伯队，在沙特球员违(wéi )规被罚下一人的情况下，仍以1：2遗憾落败。对广大球迷(mí )来说，前几天国足0：7惨负日本的“伤疤”还没抚平，今天可谓又遭一击。有网友说，“这场比想象的好，也算有进步了”，也有人(rén )调侃，“你可以永远(yuǎn )相信中国足球”。也是(shì )在昨天，足球职业联赛“假(jiǎ )赌黑”问题专项(xiàng )整治行动新闻发布(bù )会上，61名涉案足球从业人(rén )员的纪律处罚情况被通(tōng )报，前国脚、外援均有(yǒu )涉案，引起舆论哗然。不少球迷表(biǎo )示痛心，“该用脚法的地方，偏偏用错了脑筋”。这也让我们陷入深思，中国足球到底怎么了？国足还能好起来吗？9月10日晚的比赛，国足以1比2不敌沙特阿拉伯队 视(shì )觉中国 图一问：明明国运昌盛，为(wéi )何偏偏搞不定一个球？男足失利后，令很多网友脑洞大开，“似(sì )乎陷入(rù )随便踢哪个队都是生死战的困境”，还有人称：“这国际知名度！”这份苦中作乐也表明了大家对男足成绩与我国综合实力、国际地位不匹配(pèi )、不相称的不解。一般而言，大国在体育资金投入、人才(cái )储备、场(chǎng )地建设等方面都具有一定优势，为(wéi )何足球的发展就这么艰(jiān )难？主要原因(yīn )我们曾在相关文章中有过分析，比如中国足球生(shēng )态从球(qiú )员选拔、教练任用到赛事安排等存在诸多乱象，包括腐败问题。相比足球强国，国足在技术、战术、体系建(jiàn )设等多个层面仍有较大提升空(kōng )间。整体层面，足球青训体系尚不完善，足球人才基数小、选材范围狭窄；球员球队自身(shēn )层面，则暴露出职业意识、敬业精神缺失，队伍作风散漫(màn )、内讧(hòng )不断等问(wèn )题。当前，我们(men )国家围绕足球(qiú )持续(xù )健康发展，已经(jīng )不断出手在相关领域进行“排雷”，并出台了一系列补足短板的措施和政策。二问：明明举国体制成绩斐然，为何还坚持用联赛机制？中国是体育大国，像乒乓球、跳水等运动在国际上都颇负盛名，而这些优势项目实行的是举国体(tǐ )制，即集人力、物力和财力，为体育事业的基础设施建设、教练团队配备、运动员选材训练等提供保(bǎo )障。那么，足球为何还要继续实行走市场路线的联赛机制？一来，这是由足球所需的“家底”决定的(de )。相比跳水、举重等运动可以着力培养精英选手，足球相对强调团队性，背后需要大量(liàng )注册球(qiú )员作为支撑。但目前而言，中国足球十(shí )分缺乏优秀备选人才。据2022年统计数据，中国的注册球员有26万多人，其中职业球员(yuán )3200多(duō )人，16岁以下青少年球员10万多人。二来(lái )，足球之所以成为“世界第一运动”，离不开其高强度的对抗性、跌宕起伏的竞技性。而在职业联赛中，足球运动员一定程(chéng )度上可以与他人更充分(fèn )竞争，并汲取市场化机制(zhì )的充分激励，提升水平、取得长足进步。诚然，联赛机制虽好，但我国足球在联赛规模、衔接机制等方面与世界顶尖水平仍有较大差(chà )距，大的框架是有了，但内里空虚、基础不牢(láo )。在这样的情况(kuàng )下，同(tóng )步发挥举国体制(zhì )优势培养足(zú )球后备人才同样必要。今年3月印发的《中国青少年足球改革发展实施意见》就明确，要坚持举国体制与市场机制相结合，调动各方面力量(liàng )发展青少年足球事业。9月10日晚，球迷在看台高举横幅助力中国足(zú )球 新华社 图三(sān )问：明明青少年挺优秀，为何成年人就踢不出一个样子？在网络短视(shì )频中，经常能看到在一些野球场和训练(liàn )营里，不少(shǎo )青少年矫健又热(rè )血，让人看了直呼“国足有希望了”。同时又(yòu )心生疑惑，中国似乎并不缺天赋卓(zhuó )越的“好苗子”，但为何长不成足球竞技场上的“参天大树”？正(zhèng )如前面提到，中国常年踢球的青少年人数并不多，我(wǒ )们在网络平台上看到的其实(shí )是“幸存者偏差”下的部分。就中日(rì )对比来说，日本总人口不到中国的十分(fèn )之一，但中国青少年球员人数不到日本的十分之一。这(zhè )背后，与(yǔ )大部分人的社会观念存在一定关联。试想，有多少家长能接受孩子全身心扑在足球上甚至顾不上文化课，但前途未必能得到保(bǎo )证呢？足球作(zuò )为一项强身健体(tǐ )的兴趣爱好自然不错，但若(ruò )作为(wéi )人生规划，则投入成本高、培养周期长、成才率较低。热爱但不选择、不深入，似乎也(yě )在情理之中。另一方面，这也与足球运动员选拔机制、培养体系等脱不开干系。如过分强调早期专业化、对球员(yuán )的评价体系不够科学等(děng )。与此同时，教练水平、训练赛水平存在参(cān )差不齐。足球比赛归根结底是职业化的竞技体育运动。一些年轻球员在青少年时期(qī )凭借出色(sè )的身体条件或技术(shù )优势就能在野球场上脱(tuō )颖而出，但职业比赛更考验战术安排和(hé )大局观、判断力等策略意识。这也是为什么一些球技出众、招式华丽的街球手，一到职业赛场就容易“哑火”的原因。想踢好足球，要有球(qiú )技还得懂兵法、有“球(qiú )商”。在某青少年足球邀请赛上，一名队员在场(chǎng )上开球 “学习大(dà )国”微信公众号 图(tú )四问：明明其他项目都能屡屡打破纪录，为何足球却一直很弱？我国(guó )很多体育项目(mù )处于(yú )世界顶尖水平，在前不久刚结束的巴黎奥运会中，中(zhōng )国代表团以40金完美收官，不少项目是从西方传统(tǒng )优势项目中脱颖而(ér )出的。就连(lián )起步较晚的网球，也创造了历史。相比之下，足球的一片惨淡尤为刺眼。不禁要问：为何会出现这种情况？这就要从中国足球发展的历史说起了。国足的职业(yè )化改革始于1992年，但却蹉跎了三十余年。作为体育工作改革的突破口，中国足球早早提(tí )出协会实体化、联赛职业化，靠转播权、广告、门票等方式自负盈亏。青训的市场(chǎng )化改革也起步较早，此后各地足球学校主要靠学费(fèi )和转会费来维持生存。其实，市场化的足校很难获得短期收益，需要持久不断地投入巨额资金。短线来看，足球生意很多时候是赔本赚吆喝，一旦遇到困难，在资本市(shì )场风雨飘摇一段时间后，大多以关门收场。此外，足球俱乐部、足校以其社会影响力，也可能与当地政(zhèng )府、足协(xié )形成一定牵连。可以说，以利益为纽带连接的足球产业始终暗流涌动，未能形成公平、透明(míng )的行业(yè )管(guǎn )理机制，并存在部分监管灰色地带。在这样的发展轨(guǐ )道上走，中国足球的“业绩产出”自然不容乐观。球员射门后足球进网 IC photo 图五问：明明“恨铁不成钢”，为何我们还这么关注(zhù )足球？1990年北京亚运会国足比赛失利后，春晚相声《亚(yà )运之最》就调侃道“什么最臭”“中国男子足球队临门一脚，那脚最臭”。三十(shí )多(duō )年(nián )来，大家编排国足的(de )段子一直没停过。吐槽与期待相伴，彼时如此，现在亦(yì )如此。人们之所(suǒ )以这么关注国足，也许是因为(wéi )国足承担的意义早已超越了比赛本身，其中既包含了老百姓对“国”字号运动的信任与关注，也与体育强国的宏观战略息息相关。纵览那(nà )些冠以“国(guó )”字头的运动项目，最(zuì )为常见的便是“国乒”“国羽”“国足(zú )”。既然担起了“国”字号，就说明百姓对这些运动倾(qīng )注了更多期待，要求也更高；而往大了看，中国致力于到2030年显著(zhe )提升体育整体发展质量和效益，并到2035年建成社(shè )会主义现代化体育强国。足球在国际体育界占有极其重要的(de )地位，足球这块短板，我们必须补上。正所谓“爱之深、责之切”。刚刚经历了比赛失利，舆论汹涌而来也实为正常。“关注”，说(shuō )明始终存留一份期待。而“责备”与“调侃”，又何尝不(bú )是一种关心？事实上，细看网上网下的各种言论，字里行间其实都在表达一个意思：中国男足不能灰心，不能“摆烂”，有朝一日能真正“雄起”。我们从不苛求国足不输球，但希望能在赛场上看见球员拼尽全力、绝地反击的精气(qì )神，这也是属于我们中(zhōng )国人的精气神。“改过贵勇”，面对挫折，中国人向来敢于正视弱点。国足接下来要做的便是珍视国人的这份期待，并在不断复盘与反思中改进技术策略、提振精神面貌。毕竟这(zhè )么多年来，虽然中国球迷经常调侃“留给中国队的时间(jiān )已经不多(duō )了”，但实际上对“逆风翻盘”永远留有期待。来源：浙江宣传要不断地创新，跟着对手一起进步。“我6岁了，我的班主任姓傅，看起来有点严厉，但其实她很亲切。最近，我有件烦心(xīn )事，我要改练跳水了，我很舍不得体操队的教练和朋友(yǒu )们。你能告诉我，如(rú )果我选择跳水，会有结果吗？人生为什么要有选择？”“我11岁了，我第一次(cì )跳207C，真的好害怕！我没有想到原来(lái )十米跳台那么高，我没有想到跳下去(qù )会那么疼。当我的背(bèi )狠狠拍向水面的时候，我开始怀(huái )疑自己(jǐ )，我真的适合跳水吗？我真的可以实现我当(dāng )初的梦(mèng )想，成(chéng )为奥运冠军吗？”“东京奥运会的领奖台上，当所有的目光看向我，当聚光灯照向我，其实我心里有很多不安，我下次还能不能有这样的表现？我还能保(bǎo )持这样的成绩吗？我还能让所有人满意吗？”今天(tiān )（9月12日）上午，上(shàng )海市徐汇区光启小学的报告厅内，舞台一侧(cè )，投影屏上出现了一个小女孩的剪影，6岁、11岁、16岁，女孩渐渐长大；舞台另一侧，19岁的陈芋汐(xī )，身着奥(ào )运(yùn )领奖服，和曾经的“自(zì )己”对话。在表演情景剧时，看到自己小时候的训练画面，陈芋汐泪眼婆娑。陈芋汐和孩子们合影 新民晚报记(jì )者 李铭珅 摄 （下同）这场“穿越时空的对话”，诉说着陈芋汐在跳(tiào )水池奋斗的(de )点滴。结束巴黎奥运会征程的陈芋汐和同为光启校友的奥运冠军吴敏霞、火亮以及14位上(shàng )海跳水健儿，今晨共同(tóng )回到这里。被孩子们团团围住，奥运冠军们深情寄语。奥运“五金王”吴敏霞亲切地说：“我也是妈妈了，所以我想跟大家说，好好吃饭、好(hǎo )好睡觉(jiào )、好好长大。”陈芋汐和同学们交流陈芋汐分享了三个关键词：梦想、坚持与热爱。“记得小时(shí )候，吴敏霞姐姐回校(xiào )时，我也坐在下面(miàn )，一脸羡慕地看着她。曹校长问我梦想时，我说，我也要成为(wéi )冠军！”陈芋汐(xī )说，所以梦想的第一步是敢于想，不给自己设限。在另一个时空，19岁的陈芋汐可以穿着长裙，吃小笼包和巧克力蛋糕，但现实生活中的她要(yào )把体重控制在43公斤以内(nèi )，很多节日都需要在训练中度过。“到底是什么让你坚持到现(xiàn )在？”陈芋汐眼泛泪光，坚定回答，“是梦想，为国家出征，为国争光的梦想。”陈芋汐在巴黎奥运(yùn )会上诗人鲁(lǔ )米在《万物生(shēng )而有翼》中写道：“你(nǐ )生而伟大，你生而有翼，你本不应匍匐在地。你能展翅，那就学(xué )会飞翔。” 她也对弟弟妹妹说，如果希望自己能展翅高飞，磨炼必不可少。“跳水的过程是无数次的枯燥的重复，站上十米的跳台上，静得只剩自己的心跳，动作细微的变化、心(xīn )态的波动都会产生不同的结果。只有满怀热情全力以赴，专注于每(měi )个瞬间，不断超越自我才能走向成功。”陈芋汐说。火亮如今是上海跳水队教练，他告诉孩子们：“遇到什么事，不要轻易说放弃。不管是学习还是(shì )做其他(tā )事，希望你们能坚持下去(qù )。”上海(hǎi )奥运冠军跳水基地在(zài )光启小学(xué )成立今天的活动，标志着上海奥运冠军跳水基地在光启小学正式成立。奥运冠军们和上海跳(tiào )水队的运动员，在母校留下了无数美好回忆。曾(céng )在班级担任班长的陈芋汐，在日记本里记录了自己在学校的(de )美好时光，在课堂上养成了爱读书的好习惯。吴敏霞平时经常(cháng )会路过母校，“每次，万千思绪总会涌上心头，很亲切、很熟悉。”看到张张笑脸，她感慨：“儿时的快乐时光，长大了就回不去了，希望孩子们珍惜现在。”在校园见到陈芋(yù )汐姐姐，四（3）班的朱铭悦觉得格外亲切(qiē )。今(jīn )年暑假，她和爸爸妈妈在巴黎奥运会现场观看了跳水比赛。“学姐为实现理(lǐ )想而奋斗，我也要紧随其后。”朱(zhū )铭悦说。陈芋汐和她的小学班(bān )主任傅琦三（4）班双胞胎姐妹花徐简棋、徐简洛也是跳水小将，已经在市比赛中夺金。一样剪着利落的短发，一样有秀气的眉眼，姐姐简棋是今天舞台上9岁小“陈芋汐”的扮演者(zhě )。“我腿长，要用更大的力气支撑着(zhe )板，需要练很多核心。”简棋说，虽然每天下午都要训练，很辛苦，但没想过放弃，因为(wéi )想为国家争光。“有想过(guò )放弃，但是想了想还是别放弃吧，否则就不能为国家争光了。”古灵精怪的(de )简洛一边说，一边笑了。校长曹庆明(míng )说，光启小学是一所具有鲜明(míng )体教结合办学特色的百年老校，希(xī )望(wàng )同学们向哥哥姐姐们学习，在成长的道路上(shàng )全力以赴、不畏险阻、勇攀高峰，“光”奥运之魂，“启”强国之志(zhì )！通过体(tǐ )教结合，孩子们(men )在跳水、体操、排球赛场上，追逐着自己的运动梦想。陈芋汐面对面问：昨天是你19岁的生日，对自己(jǐ )未来有什么规划？答：希望自己可以在学习和训练这(zhè )两方面能兼顾，也希望自己在学习上多努力。问(wèn )：今年你也成为大学生了，对大学生(shēng )活有什么憧憬？答(dá )：希(xī )望能度过偷快的(de )大学生活，也希望能交到更多朋友，学到更多知识。问：今天活动上你分(fèn )享了鲁米的一首诗，能不能再给弟(dì )弟妹妹(mèi )们分享一本书？答：我在弟弟妹妹的年纪时一直在读高敏前辈的《敏·感：人生没有规定动作》，就像书名说的那样，人生确实没(méi )有规定的路线(xiàn )或者规定的动作，每个人的人生都要靠自己去闯，有梦就要去追。问：接下来的训练和学习是什么安排？答：目前我还是需要(yào )投入更多的精力在训练上，但我会在训练之(zhī )余更多地提升自己的文化(huà )知识和能力。新民晚报原创稿件记者：陆梓华 陶邢莹编辑：龚紫珺 周(zhōu )春晟

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