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《语文课代表哭着说太深了》

类型：战争科幻恐怖地区：大陆年份：2016

主演：劳伦·艾波罗丝丽芙·休森西蒙娜·凯塞尔伊利亚·伍德

导演：杨毅坤

更新：2024-10-19 19:53:02

简介：《语文课代表哭着说太深了》杨毅坤前7月，全国实施水利项目4万个，同比增长17%，其中新开工万个，同比增长%。详情

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剧情简介

　　宣讲会上，张雨霏(fēi )等多位奥运冠军通过(guò )视频的方式致敬这些希望工程强国青年乡村体育教师，也有全国(guó )人大代表在现场为他(tā )们送上致敬词。9月1日，现年35岁，参加了16次高考的唐尚珺来到华南师(shī )范大学广州大学城校区报道，成为了光电科学与工程学院信息工程专业的一名新生。此后，唐尚珺多次发布视频，分享了自己的大学生活。近日，一则“唐尚珺室友申请换宿舍”的消息在网上开始流传，有网友称“唐尚珺被分到了四人间，舍友不希望被打扰，主动申请调换宿舍，唐尚珺(jun4 )只能独享单间”。潇湘晨报记者注意到，对于上述(shù )消息，有人表示理解，“唐尚珺作为网络红人，流量大，会(huì )受到很多人追捧，室友可能不想被打扰”，也有人表示，从唐尚(shàng )珺此前发布的视频中看到，室友的床上有摆放被子，之所以显得空荡(dàng )，是因为目(mù )前大家还在军训(xùn )，许多物品来不及购置。目前，唐尚珺的短视频(pín )平台上，最新一则视频发(fā )布于9月9日。视频显示，唐尚珺在整理床铺时，隔壁床铺与斜后方床铺上，均显示有摆放被子。此(cǐ )外，斜后方位置下方的桌上，有摆放着几个保温杯等杂物。唐尚珺手上拿着高考资料9月13日，潇湘晨报记者联系(xì )到华南师(shī )范大学后勤管理处和唐尚珺所在学院求证此事未果。华南师范大学宣传部的一名工作人员告诉潇湘晨报记者，目前没有收到唐尚珺室友申请调换宿舍的消息。“学生宿舍(shě )调整属于学院内部学生管理的事(shì )情。如果没有特殊(shū )事项不会报给宣传部。已经关注到网(wǎng )上的相关言论，之后会与相关部门保持联系。”该工作人员表示，唐尚珺只是华南师范大学一(yī )个普通的学生，对于(yú )他在学校里面的教学(xué )、宿舍管理都要(yào )遵循学校相关的规定。“如(rú )果他的同学们，因为唐尚珺的关注度很高(gāo )，有一些调宿的需求，也是其他学生拥有的权利。”唐尚珺在宿(xiǔ )舍整理床铺据媒体此前报道，唐尚珺，1989年出生于广西壮族自治区防城港(gǎng )市上思县(xiàn )公安村。从(cóng )2009年开始，连续多年参加高考的广西学生，2024年(nián )就读于华南师范大学光电(diàn )科学与工程学院信息工(gōng )程(chéng )专业。2009年，唐尚珺首次高考没能达到本科线(xiàn )失(shī )败后，选择复读。2013年，考进一本院(yuàn )校，一心想考清华放弃入学。在这期间，相继被中国政法大学、厦(xià )门大学、广西大学、重庆大学等高校所录取，都予以放弃，决(jué )定继续复读。2022年7月，唐尚珺以597分(fèn )被上海交通大学医学院护理学院所录取，由于专业不合适没有就读。2023年6月，唐尚珺短(duǎn )视(shì )频平台公布了2023年高考(kǎo )成绩为594分。因选择了不服从调(diào )剂，被退。2024年7月，第16次参加高考的(de )唐尚珺以601分被华(huá )南师范(fàn )大学信息工程专业录取。延伸阅读唐尚珺前往大学报到：有遗憾也曾纠结但35岁耗不起了9月1日上午7时许，35岁的唐尚珺登上了南宁前往(wǎng )广州的高铁。曾16次参加高考(kǎo )的他，将去往位于广州的华南师范大学，作为一名大一新生报到。唐尚珺的座位靠窗，玻璃窗户上还挂着水珠。列车开动后，他拿起手机拍下窗外的景色，表示这次旅(lǚ )途心情和以往还是有点不一样。唐尚(shàng )珺坐高铁启程前往广州读大学2024年高考，是唐尚珺参加的第(dì )16次高考。唐尚珺坦言，这次高考成绩和自己平时成绩相差二三十分，高考完他曾很纠结。其实，前两年他也考虑去上学，但是因为专业调(diào )剂等情况没有去成。现在，他决定去(qù )读大学，虽然还有点遗憾，自己也不是很满意，但是愿意慢慢去接受了。至于为何下定决心去读大学，唐尚珺说，主要(yào )是考虑到自己已经35岁了，耗不起了，他不得不考虑家庭因(yīn )素。妈妈77岁，身体每况愈下；姐姐等家人也劝他尽快去上大学。大学需要读4年，如果自己再读研，就是39岁往上了。唐尚珺说，此(cǐ )前被上海交通大学录取，这所大学已经很好了，但是自己又执着于专业，觉(jiào )得专业不合适没有去读。而且，当(dāng )时他没有如今的紧(jǐn )迫感，分数上了600分后就想向梦想的清华大学再冲一冲。他现在的想法是，就算自己(jǐ )再复读一年，分数高20多分，可能(néng )并不会有太(tài )大的改变。8月13日下午，唐尚珺(jun4 )发布视频称，他决定结束漫长的高(gāo )中生活，去大学读书。纵(zòng )使不甘，留下的遗憾可以到大学(xué )慢慢弥补，曾经的梦想可以到大学再(zài )追逐。他希望早日走上社会，实现自己的人生价值。被(bèi )称为“复读(dú )狂(kuáng )人”的(de )唐尚珺曾被中国政法大学、重庆大学、厦门大学、上海交通大学等高校录取。因为“清华梦”或对被录取的专业不够喜欢，他多次放弃进入(rù )大学。在2022年，唐尚珺高考成绩597分，被上海交大护理专业录取，因为认为专业不合适他继续选择复读。唐尚珺出生于1989年，今(jīn )年是他第16次参加高考，被华南师范大学信息工程专(zhuān )业录取。高考16年后上不上大学，唐尚珺“从未如此纠结(jié )”离开学(xué )越来越近了。参加了16次高考的唐尚珺下个月会如期去华南师范大学报到，还是会选择继续复读？唐尚珺(jun4 )在(zài )最新直播(bō )中依然说“不好选择”。一(yī )面是现(xiàn )实，一面是理想。如何兼顾？难解还是无解？唐尚珺这样问自己，似乎也在问网友。在确定被华南师大(dà )录取后，唐尚珺做了一些拍摄方面的兼职工作。“兼职是暂时的(de )，最重要的是思考未来。”唐尚珺称自己处在人生的十字路口，从来没有这么纠结矛盾。“一面是现实，一面是理想。如何兼顾，抑或是(shì )只取其一，留下(xià )缺憾？这道题，难解……”唐尚珺在兼职做摄像工作去年7月，唐尚珺在得知(zhī )自己因“不服从专业调剂”被华中师范大学退档后，他也是用“人生的十字路口”来描述自己的(de )困顿和迷茫。当时他所面临的选(xuǎn )择，是要(yào )不要复读的问题。而当下，唐尚珺所纠(jiū )结的，依然是(shì )同样的问题——要不要复读。所不同的是，去年是落榜后要不要复读，今年是要(yào )不要放弃录取而复读。唐尚珺所称的现实，是他被录取到华南师大一(yī )个自己不感兴趣的专业。当然，唐尚珺(jun4 )所必须面对的现实，也包括他35岁的年龄，以及家中白发苍苍需要赡养的老母亲。而他的理想，依然是“非清华(huá )不读”？“上清华”是否真的是唐尚珺坚持了16年的梦想(xiǎng )？真实的答案只有唐尚珺本人知道。但“上清华”的确让唐尚珺连续复读16年的行为，有了听上去(qù )较为合理的解释(shì )，至少逻辑上能够自洽。这(zhè )也让唐尚珺身上具有了一个鲜明而独特的标签(qiān )——这是一个在社交媒体(tǐ )上极具流量吸附力的标签。唐尚珺微博认证(zhèng )信息对于流量密码的拿捏，唐尚珺似乎也渐入佳境。除了在查分(fèn )、公布高考成绩、填报志愿、查阅录取结果等网友关注的重要(yào )节点发布动态(tài )视频外，唐尚珺也会时不时开直播。纠结于今年要不要去读大学，唐尚珺甚至(zhì )在直播间向网友发起过投票。他的这些表现，在一些网友看(kàn )来简直匪夷所思。甚至有网友认为，唐尚珺是(shì )“假纠结(jié )，真套路”：他(tā )心中其实已有答案，只不过在故意设置悬念，延续热度，以(yǐ )便获取更多的流量。有网友认为唐尚珺的所谓纠结(jié )只是为(wéi )了流量(liàng )在确定录取结(jié )果后唐尚珺所开(kāi )启的一场直播中，一位高校老师与他连线时直言相劝：今年别再复读了，“再复读10年，你也考不上清(qīng )华北大。你十几年去做这一套高考试卷，其实是没有意义的。人生不止高考一条路，人生有千千万万条路”。这位老师更是直言不讳地对唐尚珺说，“至于说你的流量问题，其实我(wǒ )觉得这都不重要。”“理想是建立在现实的基础上的，一个读与(yǔ )不读大学的问题，你都思考十多年了，难道还不够吗？人生有多少个十多年给你浪费？30多岁的人了(le )，不要用10多岁的头脑来思考问题！”一位网友给了唐尚珺这样的忠告。网友给唐尚珺的留言(yán )，让他不要再浪费时间了一个不争(zhēng )的事实(shí )是，现实早已击碎了唐尚珺的“清华梦”。然而，从“名校执念”中跳出，唐尚珺似乎又(yòu )跳入了“专业执念”。从去年开始，唐尚珺把升学目标(biāo )调(diào )整为知名师范类(lèi )院校的师范专业。今年的填报志愿，他也同样延续了去年的思路。只是因为分数未达到专业录取分，他被调剂录取到(dào )华南师大的信息工程专业。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，唐尚珺(jun4 )之前因“非清华不读”的执念而一再复读，极不理性。同样，“非某专业不读”的专业执念，也是不理智的。熊丙奇指出，专业(yè )只是培养能力的载体，进入高等教育普及化(huà )时代，跨专业就业越来越多，尤其在本(běn )科阶段，专业学习更强调通识能力培养。“这也要求学生不要过于看重专业，尤其要淡化专业(yè )冷热概念，而重视能力培养与锻炼。”教育专家、家庭教育能量法则创始人卢晓博士一针(zhēn )见血地指出，唐尚珺的16年高考历程，不是励志故(gù )事，其实是(shì )另一种躺平。卢(lú )晓认为，在前几次高考未实现清华(huá )梦后，唐尚珺就应(yīng )该能认识到自己“力(lì )有不逮”，不具备考上清华的实力。但是他为什么“明知山有虎，偏向虎山行”呢(ne )？在卢晓看来，心头的失望带来的负能量，压低了唐尚珺对生活的期望，他(tā )没有动力去读大学，宁愿尝试一次次高考，一次(cì )次拒绝入学。在他的(de )潜意识里，自己是否能够胜任大学生身份，是否能够胜任大(dà )学毕业后的社会角色，都是大大的问号。“所以，不如‘躺平’，在自己熟悉的‘高考舒适圈’里年复一年地麻痹自我。”就高考政策而言，假使唐尚珺今年又一次复读，这是他的权利，是他的个人选择。但是，人生总应该是努力前行，而不是原地(dì )踏步，更不是困在高考里长达16年而不走出来。唐尚珺的高考之路应该结束了，公众(zhòng )对于他的关(guān )注(zhù )也该结束了。但(dàn )愿解答了16年高考题的唐尚珺，今年能够解答好他所面临(lín )的一道人生选择题。文 | 笑饮德国两艘军舰——护卫舰“巴登(dēng )符腾堡”号、补给舰“法兰克福”号，于9月13日过台湾海峡，德方还公开炒作。对此，在9月14日国防部新闻发言人吴谦大校所(suǒ )发(fā )布消息中，如此回应：“德方两艘军舰过航台湾海峡并公开炒作，中国人民解放军东部战区组织海空兵力对德舰全程跟监警(jǐng )戒。”吴谦大校回答记者(zhě )提问图：国防部网站资料01正如吴谦大校(xiào )所回应的，“航行自由并不(bú )意味着横行自由，更不能借此挑衅和危害中国的主权和安全”。在德国方面对外宣称，要(yào )派出两艘军舰到台湾海峡来搞什么“自由航行”以后，包括(kuò )外交部、国(guó )台办等都发话了，称台湾海峡并不是“国际水域”或者“国际水道”。中方的理由很明确，国(guó )际海洋法根本没有此类说法。也就是说，“国际水域”或者(zhě )“国际水道”这种说法，本身非常不专业。还得(dé )看到，无论(lùn )是大陆还是台湾地区，主权都属于中国。按照外交部新闻(wén )发言人毛宁9月9日回答德新社记者提问时所说，“台湾海峡内水域从两岸向海方向依次为中国内水、领海、毗连区和专属经济区”，换句话说，台湾海峡内是内有公海的。既然如(rú )此，毛宁也说了——中方尊重(chóng )各国依据中国法律和包括《联合(hé )国海洋法公约》在内的国际法在相关(guān )海域享有的航行(háng )权利，但坚决反对有关国家打着航行自由的旗号，挑衅、危害中方主权和安(ān )全。毛宁主持9月9日外交部例行记者会图：外交部网站(zhàn )那么，德国相关军舰想要过台湾海峡，该怎么过(guò )呢？其实，就是得向中方通报嘛！不通报，却事(shì )先张扬，其实也是等于向中(zhōng )方等各方都告知，自己有舰只过台海。事后，笑饮也发现，其过台海的两(liǎng )艘军舰的航速都大约只有10节，比其在其他水域过航速度低许多。这算什么事呢？在“巴(bā )登符腾堡”号和“法兰克福”号过航台海的当天，德(dé )国国防部长皮斯托里乌斯还公开对外说道，德国(guó )舰只过航台海了。好像很(hěn )了不起一样(yàng )。德国海军特遣队少将指挥官舒尔茨公然声(shēng )称，德国这样做的目的(de )，是为了对外表明建立“以规则(zé )为基础”的国际秩序(xù )以及和平解决领土问题的主张。笑饮要说，舒(shū )尔(ěr )茨你自己在“广播”这段话时，有没(méi )有胆量让你的船加速航行？是不是看到中国人民解放军的舰艇在两侧夹着你航行，既开不快，又无法偏离航道？而事实上(shàng )，因为德国舰只在所谓的海峡中(zhōng )线以东航行，解放军如此夹着监视德舰，无疑也是在向包括德国(guó )在内的全世界宣告，海峡两岸同属一个中国，中国中央(yāng )政(zhèng )府和人民解放军在管事儿呢！“中国军队(duì )时刻保持高度戒备，采取有力措施挫败一切挑衅(xìn )图谋，坚决捍卫国家主权和领土完整，坚决维护台海和平稳定。”吴谦大校这话，德国方面最好(hǎo )细细品品！02“巴登符(fú )腾堡”号（左）和“法兰克福”号那么，德国为什么要派出舰只流窜台海呢？在笑饮看来，其最大的目的是给美国献“投名状”，或者说表(biǎo )忠心！要知道，在俄乌冲突发生前后，德国与美英的态度并不是完全一致的(de )。特别是俄乌冲突之前，德国与俄罗斯达成的“北溪2号”天然气管路，本身对德国经济是有百利而无一害的。但冲突之后，“北溪”管路被人给炸了。这事，到底是谁干的，至(zhì )今没有理出头绪(xù )。德国方面最近还(hái )发出通缉令。而被通缉者，从波兰溜回了乌克兰。美国到底在(zài )“北溪”被炸事件中扮演(yǎn )什么角色暂且不(bú )论。因为俄乌冲突延宕，德国一再跟着美国向乌克兰输送武器，但国内反对这么做的(de )不在少数(shù )。即便是德国当局，在有关俄乌冲突的(de )看法上，与美英仍然不尽相同。还是那句话，西方，也不是(shì )铁板一(yī )块的。这样的情况下，德国选择在与(yǔ )俄乌冲突毫(háo )不相干的远东地(dì )区下手(shǒu )，做一些看上去似乎(hū )讨好美国的事，这是其行事逻辑。正如参考消息援引德国《法兰克福汇报》所分析的，“德国在远东(dōng )地区没有自身利益，有什么理由(yóu )派军舰去一个(gè )与德国(guó )有许多商业合作的国家周边搞事？”。03想想德国也(yě )是挺搞笑的。因为二战战败，德国被一分(fèn )为二——联邦德国和民主德国，甚至还有一些领土被战胜国拿去，比如东普鲁士的柯尼斯堡就成了苏联(lián )乃至如今俄罗斯(sī )的加里宁格勒。因为德国是战败国，所以在当年朝鲜战争中，也捞不着(zhe )被志愿军胖揍一顿的命(mìng )运。如今，两德统一三(sān )十多年，德国与中国的关系总体(tǐ )还是不错的。这时候派出军舰来台海充大尾巴狼，有意思吗？最终损失的是不是德国自己？我看，德国如果有人喜欢深入思考的话，会找到正确答案。对于中国来说，则是“朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，有猎枪”！版权说明(míng )新民周刊所有平台稿件，未经正式授权一(yī )律不得转载、出版、改编，或进行与新民周刊版权相关的其(qí )他行为，违者必究！9月1日上午7时许，35岁的唐尚珺登上了南宁前往广州的高铁。曾16次参加高考的他，将去往位于广州的华南师范大学，作为一名(míng )大一新生报到。唐尚珺的座位靠(kào )窗，玻璃窗户(hù )上还挂(guà )着水珠。列车开动后，他拿起(qǐ )手机拍下窗外的景色，表示这次旅途心情和以往还是有点不一样。唐尚珺坐高铁启程前往广州读大学2024年高考，是唐尚珺参加的第16次高考。唐尚珺坦言，这次高考成绩和(hé )自己平时成绩相差二三(sān )十分，高考完他曾很纠结。其实，前两年他也考虑去上学，但是因为专业调剂等情况没有去成。现在，他决定去读大学，虽然(rán )还有点遗憾，自己也不是很满意，但是愿意慢慢去接受了。至于为何下定决心去读大学，唐尚(shàng )珺说，主(zhǔ )要是考虑到自己已经35岁了，耗不起了，他不得不考虑家庭因素。妈妈77岁，身体每况(kuàng )愈下；姐姐等家人也劝他尽快去上大学。大学需要读4年，如果自己再读研，就是39岁往上了。唐尚珺说，此前被上海交通大学录取，这所大学已经很好了(le )，但是自己又执着于专业，觉得专业不合适没有去读。而且，当时他没有如(rú )今的紧迫感，分数上了600分后就想向梦想的清华大学再冲一冲。他现在的想法是(shì )，就算自己再复读一年，分数高20多分，可能并不(bú )会有太大的改变。8月13日下午，唐尚珺发布视频称，他决定结束漫长的高中生活，去(qù )大学读书。纵使不甘，留下(xià )的遗憾(hàn )可以到大学慢慢弥补，曾经的梦(mèng )想可以到大学再追逐。他希望早日走(zǒu )上社会，实现(xiàn )自(zì )己的人生价值。被称为“复读狂人”的唐尚珺曾被中国政法(fǎ )大(dà )学、重庆大学、厦门(mén )大学、上海交通大学等高校录(lù )取。因(yīn )为“清华梦(mèng )”或对被录取的专业不够喜欢，他多次放弃进入大学。在2022年，唐尚(shàng )珺(jun4 )高考成绩597分，被上海交大护理专业录(lù )取，因为认为专业不合适他继续选择(zé )复读。唐尚珺出生于1989年，今年是他第16次参加高考，被华南师范大学信息工程专业录取。延伸阅读：高考16年后上不上大学，唐尚珺“从未如此纠结”离开学越来越近了。参加了16次高考的唐尚珺下个月会如期去华南师范大学报到，还是会选择继续复读？唐尚(shàng )珺在最新直播中依然说“不好选择”。一面是现实，一面是理想。如何兼顾？难解还是(shì )无解？唐尚珺这样问自己，似乎(hū )也在问(wèn )网(wǎng )友。在确定被华南师大录取后，唐尚珺做了一些拍摄方面的兼职工作。“兼职是暂时的，最重要的是思考未来(lái )。”唐尚珺称自己处在人生的十字路口，从来没有这(zhè )么纠结矛盾。“一面是现实，一面是理想。如何兼顾，抑或是只取(qǔ )其一，留下缺憾？这道题，难解……”唐尚珺在兼职做摄像工作去年7月，唐尚珺在得知自己因(yīn )“不服从专业调剂”被华中师范大学退档后，他也是用“人生的十字路口”来描述自己的困顿和迷茫。当时他所面临的选择，是要不(bú )要复(fù )读的问题(tí )。而当下，唐尚珺所纠结的(de )，依然是同样的问题——要不要复读。所不同的是(shì )，去年是落榜后要(yào )不要复读，今年是要不要放弃录取而复读。唐尚珺所称的现实，是他被录(lù )取到华南师(shī )大一个自己不感兴趣的专业。当然，唐尚珺所必须面对的(de )现实，也包括他35岁的年龄，以及家中白发(fā )苍(cāng )苍需要(yào )赡养的老母亲。而他的理想，依然是“非清华不读”？“上清华”是否真的是(shì )唐尚珺坚持了16年的梦想？真实的答案只有唐尚珺本人知道。但“上清华”的确让唐尚珺连续复读16年的行为，有了听上去较为合理的(de )解释(shì )，至少逻辑上能够自洽。这也让唐尚珺身上具有了一个鲜明而独特的标签——这是一(yī )个在社交媒体上极具流量吸附力的(de )标签。唐尚珺微博认证信息对于流(liú )量(liàng )密(mì )码的拿捏，唐尚珺似乎也渐入佳境。除了在查分、公布(bù )高考成绩、填报志愿、查阅(yuè )录取结果等网友关注的重要节点发布动态视频(pín )外，唐尚(shàng )珺也会时不时开直播。纠(jiū )结于今年要不要去读大学，唐尚珺甚至在直播间向网友(yǒu )发起过投票。他(tā )的这些表现，在一些网友看来简直匪夷所思。甚至有网友认为，唐(táng )尚珺是“假纠结，真套路”：他心中其实已有答案，只不过在故意设置悬念，延续(xù )热度，以便获取(qǔ )更(gèng )多的流量。有网友认为唐尚珺的所谓纠结只是为了流量在确定录取结果后唐尚珺所开启的一场直播中，一位高校老(lǎo )师与他(tā )连线时直言相劝：今年别再复读了(le )，“再复读10年，你也考不上清华北大。你十几年去做这一套高考试卷，其实是(shì )没有意义的。人生不止高考一条(tiáo )路，人生有千千万万条路”。这位老师更是直言不讳地对(duì )唐尚珺说，“至于说你的流(liú )量问题，其实(shí )我(wǒ )觉得这都不重要。”“理想是建立在现实的基础上的，一个读与不读大学的问题，你都思考十多年了，难道还不够吗？人生有多少个十多年给你浪费？30多岁的人(rén )了，不要用10多岁的头脑来思考问题！”一位网友给了唐尚珺这样的忠告。网友给唐尚珺的留言，让他不要再浪费时间了一个不争的事实是，现实早已击碎了唐尚珺(jun4 )的“清华梦”。然而，从“名校执念”中跳出，唐尚珺似(sì )乎又跳入了“专业执念(niàn )”。从去年(nián )开始，唐尚(shàng )珺把升学目标调整为知名师范类院(yuàn )校的师范专业。今年的填报志愿，他也同样延续了去年的思路(lù )。只是因为(wéi )分数未达到专业录取分，他被调剂录取到华南师大的信息(xī )工程专业。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，唐尚珺之前因“非清(qīng )华不读(dú )”的执念而一再复读，极不理(lǐ )性。同(tóng )样，“非某(mǒu )专业不读”的专业执念，也是不理智的。熊丙奇指(zhǐ )出，专业(yè )只是培养能力的载体，进入高等教育普及化时代，跨专业就业越来越多，尤其在本科阶段，专(zhuān )业学习更强调通识能力培养。“这也要求学生不要过于看重专业，尤其要淡化专业(yè )冷热概念，而重视能力培养与锻炼。”教育专家、家庭教育能量法则创始人(rén )卢晓博士一针见血地(dì )指出，唐尚珺的16年高考历程，不是励志故事，其实是另一种躺平。卢晓认为，在前几次高考(kǎo )未实现清华梦后，唐尚珺就应该能认识到自己“力有不逮”，不具备考上清华的实力(lì )。但是他为什么“明知山有虎，偏向虎山行”呢？在卢晓看来，心头的失望带来的负能量，压低了唐尚珺对生活的期望，他没有动力去读大学，宁愿尝试一次次高考，一次次拒(jù )绝入学。在他的潜意识里，自己(jǐ )是否能够胜任大学生身份，是否能够胜任大学毕业后的社会角(jiǎo )色，都是大大的问号。“所以，不如‘躺平’，在(zài )自己熟悉的‘高考舒适圈’里年复(fù )一年地麻(má )痹自我。”就高考政策而言，假使唐尚(shàng )珺今年又(yòu )一次(cì )复读，这是他的权(quán )利，是他的个人选择。但是，人生总应该是努力前行，而不是原地踏步，更不是困在高考里长达16年而不走出来。唐尚珺的高考之路应该结束了，公众对于他的关注也该结束了。但愿解答了16年高考题的唐尚珺，今年(nián )能够解答好他所面临的一道人生选择题。几年来，人们对巴黎圣母院这座伟大古迹开展了一系列的修复工作：尖顶修复，屋架和屋顶修复，砌(qì )体修复，内部和(hé )家具的(de )清洁和修复，巨型管风琴修复……当年，巴黎圣母院尖顶在烈(liè )火中轰然倒塌的一幕，令许多人痛心。

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